（正畸科黨支部陳自強(qiáng)報(bào)道）6月16日上午，南大口腔醫(yī)院正畸教研室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)改革小試牛刀，4位碩士研究生進(jìn)行了新形式的學(xué)習(xí)分享，包括對多篇文獻(xiàn)的文獻(xiàn)速遞、英文形式的病例報(bào)道以及經(jīng)典文獻(xiàn)的精讀分享。他們精彩的分享匯報(bào)贏得了全體人員熱烈的掌聲，同時(shí)大家積極討論并對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的新形式提出了不少寶貴的建議。

為不斷提高正畸學(xué)科醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)素養(yǎng)及知識貯備，踐行“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的醫(yī)療理念，口腔醫(yī)院正畸教研室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)自成立以來已有20多年的歷史。為進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高自主學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)科在臨床、科研、教學(xué)的全面發(fā)展，近期，正畸科黨支部及教研室在科室黨員廖正宇、桑婷、石慧以及入黨積極分子童菲、羅俊等青年教師骨干的帶領(lǐng)下，開展了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)新形式改革運(yùn)動(dòng)。教師們前期通過調(diào)研以傾聽學(xué)生的心聲，力圖將過去的指令式任務(wù)，轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲詫W(xué)生為主體，教師輔助，教學(xué)相長的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)新模式。

經(jīng)過了前期多次線上線下的準(zhǔn)備與試講，此次改革6月16日上午正式啟動(dòng)，并獲得好評。此次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)改革活動(dòng)對進(jìn)一步增加正畸學(xué)科全體醫(yī)護(hù)人員的理論知識儲(chǔ)備、提升研究生、住培生、進(jìn)修生教學(xué)水平，進(jìn)一步改善良好的科室學(xué)習(xí)氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)科室成員凝聚力具有積極的促進(jìn)作用，為學(xué)科優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展做出努力。

編輯 熊晨溪/審核 陳尚文