以汗為馬，不負(fù)韶華；以夢(mèng)為泉，不忘初心

口內(nèi)專業(yè)基地2019級(jí)學(xué)員 楊昱昊

時(shí)光荏苒，三載時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即，培訓(xùn)時(shí)光歷歷在目。回想2019年，我懷著憧憬、期待還有一絲緊張的心情來(lái)到南昌大學(xué)附屬口腔醫(yī)院，開始了為期三年的住院醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn)和碩士研究生生活。而今，我即將順利完成住院醫(yī)師培訓(xùn)和研究生學(xué)業(yè)，逐漸成長(zhǎng)為一名合格的住院醫(yī)師，懷著對(duì)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛踏上全新的征程。

三年時(shí)光，歷歷在目。還記得在正式進(jìn)入臨床之前，我們共同接受了醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)，教導(dǎo)我們作為一名醫(yī)生要認(rèn)真對(duì)待每一位病人，形成良好的工作習(xí)慣，樹立無(wú)菌、防護(hù)的觀念。一入醫(yī)院，教學(xué)辦的老師們對(duì)醫(yī)院的規(guī)章制度、輪轉(zhuǎn)順序、考核要求、考勤制度等輪轉(zhuǎn)期間的管理內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，明確了我們住培的宗旨和三年學(xué)習(xí)的目標(biāo)。除此，老師還為我們精心安排了從2019年到2022年的輪轉(zhuǎn)表，一共包含了牙體牙髓科，牙周科，口腔修復(fù)科，口腔頜面外科，兒童口腔科，粘膜牙周科，預(yù)防科，口腔種植科，綜合急診科，病理科，影像科等十多個(gè)科室。通過系統(tǒng)全面的規(guī)培輪轉(zhuǎn)，在各個(gè)科室的老師指導(dǎo)下，我學(xué)到了各科對(duì)疾病的診斷和處理方法以及常規(guī)臨床操作技能，培養(yǎng)了從多學(xué)科出發(fā)、全方位制定治療計(jì)劃的思維方式，而不是僅僅局限口腔內(nèi)科一隅。

在三年住培和研究生學(xué)習(xí)生活里，我最要感謝的是我的導(dǎo)師—楊健教授，感謝在這三年期間您對(duì)我的敦敦教導(dǎo)，是老師帶著我在學(xué)術(shù)和臨床的道路上前行，教導(dǎo)我以循證醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待臨床問題。不管是詢問病史，檢查診斷還是臨床操作治療，楊老師都會(huì)耐心的講解，告訴我們檢查必須詳細(xì)，牙體檢查伴隨全面口腔檢查，包括全身系統(tǒng)性疾病綜合考慮；操作一定要注意無(wú)菌觀念，這樣才能最大程度的控制感染；全程注意自我防護(hù)，保護(hù)好自己的安全。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱椭螌W(xué)態(tài)度，淵博的學(xué)識(shí)和對(duì)待病人的耐心負(fù)責(zé)都深深地影響著我，提醒著我要以不驕不躁的心態(tài)、腳踏實(shí)地去做事，幫助我形成了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合思考的臨床診療觀念，樹立了我未來(lái)學(xué)習(xí)的典范。很幸運(yùn)可以遇見這樣一位導(dǎo)師，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些都將受益終身。

同時(shí)要感謝的我臨床帶教王夢(mèng)秀老師在臨床診療操作上的指導(dǎo)，讓我對(duì)牙體牙髓這一專業(yè)有了更深的認(rèn)知，使我從最初不熟練的小白到最后能夠較為完善地獨(dú)立接診病人以及完成牙體牙髓病學(xué)基本的診療手段；感謝牙體牙髓科的鄭治國(guó)老師、史彥老師，郭俊師兄、冷飛師兄、曉鸝姐、繪繪姐、文青師姐、艷玲師姐、黃奕智師兄、繆繆師兄、羅浩師兄、彤曦師姐、張祎師姐、羅懿師兄還有科室里的雪花、恬恬等每個(gè)護(hù)士小姐妹平時(shí)在工作和生活上對(duì)我的幫助，為我營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍，非常幸運(yùn)能待在牙體牙髓科這個(gè)溫暖的大家庭里。

其次，要感謝輪轉(zhuǎn)期間所有的帶教老師們，感謝牙周科葉芳老師、金幼虹老師、羅玉師姐，黏膜牙周科宗娟娟老師、胡曉菁師姐，預(yù)防科熊偉老師，兒童口腔科黃彥老師、趙愛明老師，修復(fù)科王建鴻老師，頜面外科陳林林老師、曾昭源老師，正畸科石慧老師，種植科黃忞老師，病理科陳薇華老師、裴婧老師等等在規(guī)培期間對(duì)我臨床技能的教授和指導(dǎo)，感謝您們將臨床所學(xué)以及寶貴的經(jīng)驗(yàn)不遺余力傾囊相授，我在臨床上出現(xiàn)的種種欠缺時(shí)的包容與悉心指正, 我在對(duì)于患者病情加重束手無(wú)策時(shí)的幫助。感謝您們盡力給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件，讓我們有更多的操作機(jī)會(huì)。另外，還要感謝我所操作處理過的每一位患者,他們的信任讓我有了增加臨床經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),不斷提高了自身的臨床水平。

在輪轉(zhuǎn)不同的科室期間，各科室相關(guān)科室在每周都會(huì)進(jìn)行文獻(xiàn)學(xué)習(xí)及病例討論，在每一次聽課與自己講課的過程中，我都能學(xué)到很多東西。醫(yī)院還經(jīng)常舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議講座，邀請(qǐng)知名專家教授，講授目前學(xué)術(shù)領(lǐng)域最新的研究進(jìn)展，帶來(lái)最前沿的學(xué)術(shù)理念，讓我們受益匪淺。三年的規(guī)范化培訓(xùn)，給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，是自我提升的最佳階段，讓我們積累理論知識(shí)，規(guī)范自己的臨床操作，也為我以后能夠獨(dú)立接診、并成為一名合格的口腔醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這三年的時(shí)間，我們收獲了臨床知識(shí)與技能，從一開始處理病人的慌張，到逐漸沉穩(wěn)，到最后能夠獨(dú)當(dāng)一面。這三年的時(shí)間，我們收獲了友誼，從一開始見面的陌生，到互相合作幫助、理解包容，到現(xiàn)在的熟稔默契。這三年師生、同學(xué)之間的友誼將是我一輩子的財(cái)富與資源。祝愿我們以汗為馬，不負(fù)韶華；以夢(mèng)為泉，不忘初心。面對(duì)未知的困難和挑戰(zhàn)，做到不畏懼、不放棄，奮力拼搏，做一名優(yōu)秀的牙體牙髓醫(yī)生，保持熱愛，奔赴下一個(gè)山海。